Что такое хорошо и что такое плохо

3 августа 2014 3 мин Видео

Если плеер не загружается — откройте видео по ссылкам ниже.

Э

т

о

н

е

п

р

о

п

о

в

е

д

ь

в

п

р

и

в

ы

ч

н

о

м

с

м

ы

с

л

е

,

а

к

о

р

о

т

к

а

я

д

е

т

с

к

а

я

р

у

б

р

и

к

а

:

в

е

д

у

щ

и

й

з

а

д

а

ё

т

р

е

б

я

т

а

м

д

в

а

п

р

о

с

т

ы

х

в

о

п

р

о

с

а

ч

т

о

в

ы

л

ю

б

и

т

е

и

ч

е

г

о

б

о

и

т

е

с

ь

,

а

д

а

л

ь

ш

е

г

о

в

о

р

я

т

т

о

л

ь

к

о

с

а

м

и

д

е

т

и

.

О

т

в

е

т

ы

и

д

у

т

о

д

и

н

з

а

д

р

у

г

и

м

,

б

е

з

в

з

р

о

с

л

ы

х

к

о

м

м

е

н

т

а

р

и

е

в

и

б

е

з

м

о

р

а

л

и

с

в

е

р

х

у

.

К

т

о

-

т

о

л

ю

б

и

т

р

и

с

о

в

а

т

ь

и

п

и

с

а

т

ь

п

р

о

п

и

с

и

,

к

т

о

-

т

о

ч

и

т

а

т

ь

Б

и

б

л

и

ю

и

м

о

л

и

т

ь

с

я

,

к

т

о

-

т

о

и

г

р

а

т

ь

с

д

р

у

з

ь

я

м

и

,

п

о

м

о

г

а

т

ь

м

а

м

е

с

у

б

о

р

к

о

й

,

к

у

п

а

т

ь

с

я

л

е

т

о

м

в

б

а

с

с

е

й

н

е

и

к

а

т

а

т

ь

с

я

з

и

м

о

й

н

а

л

е

д

я

н

к

а

х

.

О

т

д

е

л

ь

н

о

з

в

у

ч

и

т

е

д

а

:

с

у

п

б

е

з

п

о

м

и

д

о

р

о

в

,

к

р

а

с

н

ы

й

б

о

р

щ

,

к

о

т

л

е

т

ы

.

П

о

т

о

м

р

а

з

г

о

в

о

р

п

о

в

о

р

а

ч

и

в

а

е

т

к

с

т

р

а

х

а

м

,

и

о

н

и

о

к

а

з

ы

в

а

ю

т

с

я

с

о

в

с

е

м

р

а

з

н

ы

м

и

п

о

в

е

с

у

:

п

а

у

к

и

,

м

у

х

и

,

п

р

и

в

и

д

е

н

и

я

,

г

р

о

з

а

и

г

р

а

д

,

в

ы

с

о

т

а

«

з

а

л

е

з

л

а

н

а

д

е

р

е

в

о

,

п

о

с

м

о

т

р

е

л

а

в

н

и

з

и

т

о

г

д

а

н

а

ч

а

л

а

б

о

я

т

ь

с

я

»

,

ц

а

р

а

п

а

ю

щ

и

е

с

я

к

о

ш

к

и

.

А

о

д

и

н

р

е

б

ё

н

о

к

о

т

в

е

ч

а

е

т

к

о

р

о

т

к

о

и

б

е

з

о

б

ъ

я

с

н

е

н

и

й

:

б

о

л

ь

ш

е

в

с

е

г

о

б

о

ю

с

ь

с

м

е

р

т

и

.

З

а

к

а

н

ч

и

в

а

е

т

с

я

в

с

ё

п

р

о

с

т

ы

м

н

а

п

у

т

с

т

в

и

е

м

в

е

д

у

щ

е

г

о

н

и

ч

е

г

о

н

е

н

у

ж

н

о

б

о

я

т

ь

с

я

,

а

ч

т

о

л

ю

б

и

т

е

,

л

ю

б

и

т

е

с

и

л

ь

н

о

-

с

и

л

ь

н

о

.

С

м

о

т

р

е

т

ь

с

т

о

и

т

р

о

д

и

т

е

л

я

м

и

т

е

м

,

к

т

о

р

а

б

о

т

а

е

т

с

д

е

т

ь

м

и

в

ц

е

р

к

в

и

:

з

а

т

р

и

м

и

н

у

т

ы

с

л

ы

ш

н

о

,

ч

е

м

н

а

с

а

м

о

м

д

е

л

е

ж

и

в

у

т

д

е

т

и

и

о

ч

ё

м

с

н

и

м

и

с

т

о

и

т

п

о

г

о

в

о

р

и

т

ь

.

Ключевые мысли

  • Дети сами, без взрослых подсказок, отвечают, что они любят и чего боятся
  • Любимое у детей самое обычное: рисование, прописи, игры с друзьями, помощь маме, купание летом и ледянки зимой
  • Среди любимого звучит и духовное — читать Библию и молиться, наравне с игрушками и друзьями
  • Страхи идут вперемешку: пауки, мухи, гроза, высота, привидения — и вдруг страх смерти
  • Итог ведущего: бояться не надо, а то, что любишь, надо любить сильно

Клик по фразе — видео перематывается сюда. Во время просмотра текущая фраза подсвечивается.